Relaciones y capacidades
A través de esta experiencia buscamos que tu hijo descubra las cualidades físicas y sensoriales de objetos, así como las posibles relaciones entre ellos. Tu hijo también trabajará el pensamiento lógico-matemático, es decir, la noción de cantidad, capacidad, tamaño y forma.
Propuesta:
Como adulto te invitamos a proponer apoyo practico a través de materiales inestructurados como: Contenedores (tapers y/o bowl de diversos tamaños, botellas, cajitas) y elementos más pequeños como corchos, tapas, cucharas (estos también pueden ser de diversos materiales como madera, plástico o metal).
Lo que debes hacer:
- Coloca estos objetos sobre una superficie plana como piso o alfombra dándole un diseño organizado.
- Invita a tu niño a interactuar con estos objetos dándole libertad para explorar, mezclarlos, contener unos sobre otros o relacionarlos de alguna forma.
Puedes acompañar por algunos momentos a través de tus palabras:
“Veo que has introducido los corchos en esa botella, caben muchos dentro de ella”.
Acompañar a tu niño:
Observa las estrategias que usa, cómo resuelve la situación y según tus observaciones hazle preguntas abiertas que puedan ayudarlo en la tarea:
- “ ¿Qué otros elementos cabrían en esa botella?”
- “¿Me pregunto si en la botella más pequeña cabría la misma cantidad”
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